祝賀邁普光彩戶外P10LED顯示屏亮相龍華實驗中學(xué)
此LED顯示屏項目采用學(xué)校放學(xué)系統(tǒng)解決方案
系統(tǒng)的具體操作流程分為：學(xué)生列隊——教師刷卡——校外LED大屏幕顯示/家長手機(jī)接收信息。
△ 操作流程示意圖
使用效果
自校園放學(xué)排隊系統(tǒng)投入使用后效果相當(dāng)明顯，兩所學(xué)校在校園安全的方方面面都有了長足的進(jìn)步：
學(xué)校：系統(tǒng)緩解了學(xué)校門口道路擁堵的問題，提升了學(xué)校管理水平，減少了學(xué)校保安人力投入，提升了家長滿意度，使家校溝通更暢通。
家長：系統(tǒng)解決了家長等待時的焦慮，交通便利后使孩子人身安全得到更有效的保障，同時大大減少接送時間，家長可以精確掌握放學(xué)時間、是否留堂。
社會：系統(tǒng)減少了交管部門的人力投入，提高社會治安和周邊居民的滿意度，是真正為老百姓解決問題的民生工程。
學(xué)校校區(qū)制作LED電子顯示屏的意義 ，雖然看起安裝的只是一個LED電子顯示屏，但在某些方面有對學(xué)校還是有著重要的意義。根據(jù)學(xué)校的實際情況特點，校區(qū)設(shè)計制作LED電子顯示屏在以下方面有著重要的意義。
1、 有利于加強學(xué)校的宣傳力度 現(xiàn)目前學(xué)校的宣傳大多是依靠掛橫幅或噴繪彩紙來進(jìn)行的，而這種傳統(tǒng)的宣傳的方式過于單一，而且效果不是很好。相反LED電子顯示屏由于它發(fā)光效果比較的好，容易吸引人的眼球，宣傳的效果會很好。有利于我校加強招生、人事考試等方面的的宣傳力度。
2、學(xué)校LED顯示屏有利于節(jié)約學(xué)校宣傳成本 因為掛橫幅及貼噴繪彩紙這種宣傳方式，一來效果不是很好，二來這些橫幅或噴繪彩紙不可再加利用。所以相比于LED電子顯示屏可以循環(huán)利用特點來說，掛橫幅及貼噴繪彩紙這種宣傳方式的宣傳成本會更加的高。但如果學(xué)校制作LED電子顯示屏取代過去的宣傳方式，不但可以有更加好的宣傳效果，而且可以節(jié)約很大一部分宣傳成本。
3、 有利于加強電子學(xué)
4、有立于科的建設(shè) 電子學(xué)科是一門實踐性很強的學(xué)科，在教學(xué)中除理論教學(xué)外，加強實踐教學(xué)是很有必要的。所以如果在學(xué)校的LED電子顯示屏由電子組設(shè)計制作的話，可以為電子學(xué)科的實踐教學(xué)提供很好的平臺，從而促進(jìn)電子學(xué)科的建設(shè)。節(jié)約制作成本邁普光彩LED電子顯示屏由電子組來設(shè)計制作的話,在技術(shù)上有利于電子學(xué)科的建設(shè),在設(shè)計制作的經(jīng)費上來講也可以節(jié)約成本.根據(jù)我們的設(shè)計規(guī)劃,我們設(shè)計制作相同大小的子LED顯示屏作與市場上的價格上比較的話會將近可以節(jié)約1700多元.更重要的是在我們電子組在設(shè)計制作LED電子顯示屏的過程，我們掌握了設(shè)計制作LED電子顯示屏的技術(shù)。掌握了技術(shù)，這對于我們在LED電子顯示屏后續(xù)保障與維護(hù)上來講，也將節(jié)約很大一部分的成本。
5、有利于促電子學(xué)科辦學(xué)的產(chǎn)業(yè)化 隨著中職教育市場化辦學(xué)的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)化教學(xué)將是未來中職教育發(fā)展的趨勢. 而要實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)，在教學(xué)的過程中就必須有實踐制作的平臺。電子組通過本次設(shè)計制作邁普光彩LED電子顯示屏，掌握設(shè)計制作LED顯示屏的一套流程和技術(shù)。掌握了技術(shù)我們電子組在教學(xué)之余，在條件成熟的情況下，完全可以成立關(guān)于LED顯示屏研究中心。在理論技術(shù)的支持下，我們完全可以承接外面的業(yè)務(wù)。這樣的話一來可以給學(xué)生的實踐教學(xué)提供一個很好的平臺，二來也可以促進(jìn)電子學(xué)科的發(fā)展，為學(xué)校將來市場化教學(xué)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。